Educação Especial: Formação em Práticas Inclusivas

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Previsão de início da nova turma: 15 de junho de 2024.

Compreender que a educação é um direito, garantido por lei, para todos e que é possível oportunizar um processo educativo que favoreça a construção de uma aprendizagem significativa, possibilitando o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais e emocionais, favorecendo a capacidade de alcançar sua autonomia e respeitando as habilidades e particularidades de cada indivíduo.
    EXPLICAÇÃO DO OBJETIVO DO CURSO: Orientar os profissionais, que são indivíduos valiosos no processo de inclusão de pessoas com deficiência, a se apropriarem de teorias e práticas, que sustentam e amparam o trabalho inclusivo e assim possam, no contexto de educação especial, mediarem as práticas indispensáveis para um processo inclusivo.

    Destinado aos profissionais de saúde e educação, tais como: psicologia, psicopedagogia, pedagogia, e áreas afins. Profissionais do nível superior, envolvidos de forma direta ou
    indiretamente com a população neurodivergente.

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