Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

PREVISÃO: 28/OUT/2017

FAMATH POS PSICOPEDAGOGIA

PREVISÃO: 28/OUT/2017

Objetivo Geral:

  • Desenvolver habilidades e competências para a atuação do psicopedagogo Clínico e Institucional, com o enfoque principal, a dificuldade em aprendizagem e desenvolvimento da criança/adolescente, junto à escola, prevenindo a evasão escolar;
  • Ampliar o campo de atuação profissional do psicopedagogo, buscando alternativas de solução para as questões que comprometem o processo de aprendizagem;
  • Integrar multidisciplinarmente os campos de desenvolvimento na compreensão do comportamento expressivo do sujeito para atuação numa linha preventiva e de tratamento;
  • Oportunizar experiências e vivências psicopedagógicas para que os alunos compreendam suas próprias modalidades de aprendizagem.

Objetivos Específicos:

  • Capacitar docentes em Psicopedagogia, para a compreensão acerca do processo de desenvolvimento da aprendizagem, a partir das diferentes abordagens teóricas que embasam a Psicopedagogia Clínica e Institucional, bem como na identificação dos elementos que interferem na aprendizagem;
  • Atuar junto aos alunos com dificuldade em aprendizagem, identificando os elementos que interferem na aprendizagem e deficiências à rede regular de ensino;
  • Habilitar os profissionais para atuar no espaço institucional (Psicopedagogia preventiva na escola) e na clínica com ênfase no diagnóstico diferencial;
  • Preparar o psicopedagogo para um enfoque preventivo, ou seja, um trabalho voltado para as condições de aprendizagem, devolvendo ao sujeito o prazer de aprender;
  • Realizar diagnósticos e intervenção psicopedagógica, utilizando métodos, instrumentos e técnicas próprias da Psicopedagogia;
  • Propiciar condições para que o sujeito desenvolva autonomia;
  • Utilizar o trabalho psicopedagógico para promover a aprendizagem, garantindo o bem estar de pessoas em atendimento profissional, devendo valer-se dos recursos disponíveis, incluindo a relação interprofissional;
  • Realizar pesquisas e estudos científicos relacionados ao processo de aprendizagem no campo da Psicopedagogia.

Curso de acordo com as exigências da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp).

ABpp

 

O corpo Docente é formado, habilitados na área de atuação Psicopedagogia Clínica e Institucional. Especialista, Mestres (Mestrandos) e Doutores (Doutorandos) nas áreas de Educação, Psicopedagogia, Medicina com convergência em Psicopedagogia Clínica e Institucional.

PSICOPEDAGOGIA I: Fundamentação Teórica e a Formação do Psicopedagogo
Carga horária: 30h
Bases Epistemológicas do Conhecimento e da Aprendizagem
Carga horária: 40h
Psicologia do Desenvolvimento na Infância e na Adolescência
Carga horária: 40h
Bases Neuroanátomo – funcionais da Aprendizagem: desenvolvimento na infância e adolescência
Carga horária: 40h
Introdução à Psicanálise e Psicopedagogia
Carga horária: 40h
Neurociência e Dificuldades de Aprendizagem X Fracasso Escolar
Carga horária: 40h
Metodologia Científica e Pesquisa
Carga horária: 30h
Visão Sistêmica no Contexto Família / Escola
Carga horária: 20h/a
Habilidades para Estruturação da Aprendizagem; Linguagem e Cognição, Aquisição dos Conceitos e Eixos Interferentes na Aprendizagem de Matemática.
Carga horária: 50h
Psicomotricidade e Educação
Carga horária: 40 h/a
Didática do Ensino Superior
Carga horária: 20h
Grupo Operativo
Carga horária: 20h
Psicopedagogia II- Diagnóstico Psicopedagógico
Carga horária: 50h/a
Psicopedagogia III: Estagio Supervisionado
Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Clínica e Institucional
Carga horária: 60h
Psicopedagogia IV- Estágio Supervisionado
Diagnóstico Psicopedagógico
Carga horária: 60h
Metodologia e Pesquisa Científica
Carga horária: 20h

Metodologia

O curso será realizado por profissionais de ensino que praticam, em suas áreas específicas, estudos e atendimentos na área da aprendizagem, campo de ação da Psicopedagogia. A metodologia será interativa e participativa e o aluno será estimulado a trabalhos de campo e aplicação dos conhecimentos adquiridos e a formação de artigos científicos. Os professores desenvolverão trabalhos individuais e em grupo que possam orientar os alunos na aplicação do conhecimento adquirido em cada disciplina e a fazerem conexão entre a teoria e a prática. O foco dos artigos científicos deverá ser balizado na revisão bibliográfica e no debate sobre a realidade educacional e /ou alunos e as contribuições para qualificação do aluno frente ao processo sócio-educativo.
Os professores ao iniciarem sua disciplina recebem da Coordenação o perfil da turma para que, na relação de aprendizagem, os alunos possam fazer as conexões com o conhecimento adquirido em sua graduação com os novos conteúdos ministrados pelos professores, através de vivências corporais.
A prática será vivenciada pelos alunos e posterior dinâmica nas aulas de vivências psicopedagógicas, através de estudo de casos. Serão realizados encontros psicopedagógicos e oferecidos quinzenalmente supervisão dos trabalhos realizados pelos alunos (institucionais ou clínicos).

Atividades complementares
O curso contará com visitas a espaços clínicos de atendimento em terapia psicopedagógica, entrevistas com profissionais multidisciplinares.
O aluno será estimulado a participar de Fóruns, Seminários, Jornadas promovidas pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp – seção Rio de Janeiro; Congressos Internacionais de Psicopedagogia promovidos pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp. Deverá participar de evento científico que será, em princípio, Jornadas em Psicopedagogia.
Haverá apresentação de casos por profissionais e alunos e palestras sobre temas ligados à formação.

Tecnologias
São utilizados, durante o curso recursos tecnológicos, como retroprojetor, data show, clipe chat, Vídeo e DVD para filmes e explanação das aulas e material de apoio didático.

A carga horária do curso será de 600 horas – 27 meses.
Aulas: sábados, de acordo com o cronograma do curso

Profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Licenciaturas, Psicomotricidade, Fonoaudiologia e áreas de saúde e áreas afins e demais profissionais graduados que possuam interesse na temática em questão, e que desejam retornar aos estudos para ampliar seu campo de atuação. Contribuições pretendidas ao término do curso na aquisição de competência e habilitações para refletir e aplicar sobre novos paradigmas educacionais em intervenções psicopedagógicas individual e institucional: em trabalhos de consultoria e assessoria educacional e projetos de avaliação na área da aprendizagem; na prevenção de dificuldades na aprendizagem e conduta escolar; inclusão de pessoas com capacidades diferentes; análise e investigação dos meios de comunicação; clínica individual e grupal nas dificuldades específicas e inespecíficas; orientação vocacional; atendimentos em instituições públicas e/ou privadas.

Critérios de seleção

Análise do currículo do candidato e entrevista pelo Coordenador do Curso, além da apresentação de diploma e histórico de Graduação, CPF, RG, comprovante de residência e preenchimento de ficha de inscrição.

Sistemas de avaliação

Durante o curso, a cada módulo, são realizados trabalhos de conclusão com questões que permitam pesquisa, análise e aprofundamento dos conteúdos que estão sendo vistos, além da solicitação de uma avaliação do curso aos alunos. As avaliações são contínuas, envolvendo estratégias diferenciadas: provas, trabalhos de pesquisa, trabalhos individuais e em grupo, debates, discussões, seminários, considerando-se o conteúdo programático previamente distribuído aos alunos. Os resultados das avaliações são expressos em notas de (0) zero a (10) dez. Será considerado aprovado o aluno que obtiver em cada disciplina média final de aproveitamento igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero.) Os alunos, no decorrer do curso, receberão questionários onde terão oportunidade de avaliar os professores, a coordenação do curso, o atendimento administrativo e as instalações físicas.

inscricao_prod

Inscrição: R$ 60,00
Investimento: 
27 parcelas de R$420,00

FAMATH DESCONTOS POS GRADUAÇÃO 2017

    calendário academico pos graduação famath 25052017

     Atualizado em 25/05/2017