Especialização em Psicologia Hospitalar

INÍCIO: 13/MAI/2017 - CONFIRMADA

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TURMA CONFIRMADA  - INÍCIO: 13/MAI/2017

A especialização em Psicologia Hospitalar é um complemento importante como fator de empregabilidade para os psicólogos: dá-lhes a possibilidade de adquirirem e aperfeiçoarem todo um leque de competências que lhes facilitarão o acesso a extensas áreas de trabalho de alta qualificação.
Desenvolvendo as competências propostas no curso, os psicólogos ficam capacitados para agir mais ajustadamente em contextos organizacionais de serviços de saúde, à semelhança do que acontece com os seus colegas da Psicologia Organizacional em relação às empresas e serviços públicos.
O curso aposta no desenvolvimento de competências de interdisciplinaridade com outros profissionais de saúde, psicólogos organizacionais e de outras áreas; isso não só amplia a sua mobilidade profissional – uma competência crescentemente valorizada em todo o mundo – mas amplia a sua capacidade em termos de intervenção social e de cidadania.
A sociedade ganha profissionais mais capazes de colaborar no desenvolvimento de pessoas e instituições: serão profissionais motivados e competentes para dinamizar mudanças em direção a sociedades cada mais apostadas na informação e no conhecimento, como fator de qualidade e sustentabilidade.

Objetivo estratégico: desenvolver competências de adaptação e resposta em área de atuação complexa interdisciplinar como é o caso do serviço em hospital, tornando os psicólogos profissionais mais competentes.

Objetivos específicos, táticos e operacionais

  • Desenvolver competências de intervenção de apoio, com doentes das diversas patologias presentes em hospitais.
  • Desenvolver competências de intervenção com familiares dos doentes, de várias condições
  • Desenvolver competências avançadas de trabalho em equipe multidisciplinar
  • Desenvolver competências de influência e liderança, ajustadas às situações em que essas competências são úteis
  • Desenvolver competências de proteção e segurança contra infeções e condições de contágio emocional
  • Desenvolver competências de visão estratégica do serviço hospitalar
  • Desenvolver competências motivacionais de envolvimento e propostas de melhoria dos serviços.

Professoras responsáveis:
Erika de Morais Gonçalves
Atuação profissional: Psicóloga Hospitalar (HCN)
Linhas de pesquisa: avaliação de cuidados paliativos e das medidas de redução de danos em contexto hospitalar
Célia Moreira Gonçalves e Marecos Parreira
Atuação profissional: Psicóloga Clínica, mestre em Psiquiatria
Linhas de pesquisa: Gerontologia, qualidade de vida no idoso

Disciplinas:
55h – MÓDULO A: O PSICÓLOGO NO CONTEXTO HOSPITALAR
Introdução à Psicologia Hospitalar (15h)
O psicólogo e a intervenção sobre o estresse e seu controle positivo em contexto hospitalar (20h)
O psicólogo e sua atuação em unidades fechadas: uti; unidade cardiológica; uti neonatal; CTI; unidade neurológica; Emergência (20h)
60h – MÓDULO B: PROCESSOS E PESSOAS NOSSISTEMAS HOSPITALARES
Compreender o sistema e o contexto hospitalar, na ótica da gestão por processos (20h)
Ergonomia, saúde e segurança no trabalho em contexto hospitalar (20h)
Métodos e técnicas de grupo e trabalho em equipe interdisciplinar (20h)
85h -MÓDULO C: A DIMENSÃO CLÍNICA DA INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA
O psicólogo e a intervenção sobre os processos de ansiedade e depressão (20h)
A dimensão psicossomática (15h)
Psicofarmacologia (15h)
Gerontologia (15h)
Modelos e técnicas das terapias cognitivas comportamentais na intervenção psicológica hospitalar (20h)
90h – MÓDULO D: PSICOLOGIA DO APOIO ÀS FAMÍLIAS COM PACIENTES ADULTOS E PACIENTES INFANTIS HOSPITALIZADOS
Morte de ente querido e vivência de luto (15h)
Maternidade depressão pós-parto (15h)
O apoio psicológico na hospitalização de crianças e adultos (25h)
Intervenção com dependentes químicos e doentes psiquiátricos (20h)
O psicólogo nos cuidados paliativos em doenças terminais (20h)
70h – MÓDULO E : VISÃO METODOLÓGICA E POLÍTICA
Bioética (20h)
Política de saúde e sistemas de saúde (20h)
Metodologia de pesquisa qualitativa e quantitativa, segundo o paradigma da complexidade (30h)

100h – ESTÁGIOPráticas assistidas

40h – ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Como atividades complementares propõem-se quatro seminários de aprofundamento e reflexão sobre a prática, para apoio metodológico e fundamentação teórica dos trabalhos de conclusão do curso. Cada aluno pode inscrever-se em dois seminários à sua escolha; em cada seminário o número limite de alunos é 7.

Seminário I – Questões aprofundadas em competências de trabalho hospitalar (20h)
Seminário II – Questões aprofundadas em gestão de processos e liderança de equipes (20h)
Seminário III – Questões aprofundadas em terapias cognitivo-comportamentais, psicossomática e gerontologia (20h)
Seminário IV – Questões aprofundadas em técnicas de terapia familiar e de apoio às famílias (20h)
Seminário V – Questões aprofundadas em Bioética e Políticas de Saúde (20h)

Carga horária: Aproximadamente 540h (440h obrigatórias+ 100h estágio – opcionais)
Início previsto: 18/MAR/2017
Aulas: sábados, de acordo com o cronograma do curso

Psicólogos das diferentes áreas de especialidade.
Adicionalmente profissionais de outras áreas científicas relacionadas com o comportamento humano, os quais, pela sua ligação a serviços hospitalares, tenham interesse em aprofundar os conhecimentos científicos explorados nas disciplinas integradas de especialização. Para estes alunos, o objetivo é o desenvolvimento de competências que os habilitem a um melhor ajustamento aos contextos hospitalares, no exercício de suas profissões.

Inscrição: R$ 60,00pos_inscrição

Parcelas: 22 x R$ 400,00

 

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